யுனிக்கோடு: கிரந்தக் கலப்பின் பல்வேறு பக்கங்கள் - பகுதி 11/11 நிறைவு

தொகுதி-5: பிற செய்திகளும் மேற்கொண்டு செய்ய வேண்டியனவும்

தற்காலக் கணிச் சூழலில் தமிழில் கிரந்த நுழைவு

என்பது ஒரு புதிய வழி. இப்படி ஒரு வழியும் சூழலும்

இருக்கிறது என்பதையும், தமிழ் மொழியைக் காக்க

வேண்டிய முக்கியமான பல விதயங்களில் இதுவும்

முகன்மையான ஒன்று என்பதையும் உணர வைப்பதாக

இந்த ஒருங்குறிச் சூழல் அமைகிறது. அதேபோல

இந்தக் கிரந்த நுழைவைத் தடுத்து விட்டால் இனி

இன்னலே வராது என்று சொல்லமுடியுமா என்றால்,

உறுதியாக,

“இல்லை; இன்னல்கள் பல வடிவங்களில் தொடரும்”

என்றே சொல்லலாம்.

கணி நுட்பத்தின் பல்வேறு வளர்வுகளும் பிற

அறிவியல், நுட்ப வளர்வுகளும் தொடர்ந்து

இன்னல்களைச் செய்து கொண்டே இருக்கும்

என்பதால் அதற்குத் தமிழ் உலகம் தன்னை

தயார்ப்படுத்திக் கொள்ளவேண்டும் என்ற

விழிப்புணர்வை இது ஏற்படுத்துவதாகக் கருதல் தகும்.

விழிப்பு என்பது எங்கேயாவது செய்தியைப்

படித்து விட்டு ”தமிழ் வாழ்க, கிரந்தம் ஒழிக”

என்ற அளவிலேயே அமைந்துவிடக் கூடாது.

இருக்கும் சூழலை பன்முகப் பார்வையுடன்

ஆய்ந்து முறையான அரண்களை அமைப்பதே

அறிவார்ந்த செயலாக இருக்க முடியும்.

• ஏழு கோடி பேர்கள் பேசும் மொழியின்

எழுத்துக்கள் எங்கே இருக்க வேண்டும்,

எங்கே கலக்க வேண்டும் என்று தீர்மானிப்பவர்களில்

ஒருவர் அமெரிக்காவிலே பணி செய்யும் பொறிஞர்;

இன்னொருவர் தமிழ்நாட்டிலே முதுகலை படித்த மாணவர்.

இவர்கள் இருவரின் செயற்பாடுகளை மறுத்துப் பேச

தமிழ் ஆர்வலர்களாலும், அறிஞர்களாலும்,

அரசாங்கத்தாலும் எத்தனை நேரம்

வீணடிக்கப் பட்டிருக்கிறது என்று

எண்ணிப் பார்த்தல் தகும்.

• யாரோ ஒருவர் அவரின் விருப்பப்படி

தமிழ் எழுத்துக்களோடு கிரந்தத்தைக்

கலந்துவிடலாம்; என்ன வேண்டுமானாலும்

செய்து விடலாம் என்ற நிலை,

தமிழக அரசாங்கத்திலும் தமிழ்மக்களின்

பொதுமன்றங்களிலும் போதுமான

அரண்கள் இல்லாமையையே காட்டுகிறது.

• தமிழ் நாட்டின் தமிழ்ப் பல்கலைக்கழகம்,

செம்மொழி ஆய்வு நிறுவனம், மற்றும்

பல்வேறு மொழி, வரலாறு ஆராய்ச்சி

அமைப்புகள், ஆர்வலர் மன்றங்கள்

அனைத்துமே ஒருங்குறிச் சேர்த்தியத்துடனான

தொடர்பில் அற்றுப் போய் இருப்பதையே

காட்டுகிறது. இது, ஒருங்குறியில் உள்ள

தமிழ் எழுத்துக்களுக்கு யார் பொறுப்பாளர்?

என்ற வினாவினை ஓசையுடன் எழுப்புகிறது.

• அதேபோல, ஒருங்குறிச் சேர்த்தியம்

என்ற பன்னாட்டு அமைப்பும், தமிழ்

எழுத்துக்குறிகளில் ஏதேனும் மாற்றம் செய்யவோ

அல்லது புதியன புகுத்தவோ முன்மொழிவுகள் வந்தால்,

o “ஏன் அவர்கள் தமிழக அரசுக்குத் தெரிவிப்பதில்லை?
o தமிழுக்கென்று இருக்கும் பல்கலைக்கழகத்திற்கு

அவர்கள் ஏன் தெரிவிப்பதில்லை?
o இந்திய நடுவணரசாலும் தமிழக அரசாலும்

நடத்தப்படுகிற செம்மொழி ஆய்வு மையத்திற்கு

ஏன் தெரிவிப்பதில்லை?
o இந்தியாவில் இருக்கின்ற இரண்டு

செம்மொழிகளில் ஒன்றான தமிழ்

மொழியைப் பற்றிய விதயங்களை

ஏன் ஒருங்குறிச் சேர்த்தியம்

தமிழ்நாட்டு மன்றங்களுக்குத் தெரிவிப்பதில்லை?

என்ற வினாக்களுக்கு விடை காண வேண்டிய

முக்கியமான வேளை இது. இவற்றிற்கு

விடை காண்பதே நீண்டகாலத் தீர்வாக இருக்கும்.

இல்லாவிடில் இது யாரோ சில ஆர்வலர்களின்

“தமிழ் வாழ்க!” என்ற முழக்கம் என்றளவில்

கருதப்பட்டு தீர்விழந்து போகும்.

• தமிழ் நெடுங்கணக்கு வரைவு, தமிழ் எழுத்து,

மொழி பயன்படுத்தப் பட வேண்டிய முறை பற்றிய

செந்தரம் ஒருங்குறிச் சேர்த்தியத்திற்கும்,

நடுவணரசுக்கும் தெரிவிக்கப்பட்டு என்ன

மாற்றமெனினும் அது தமிழக அரசுக்குத்

தெரியாமல் நடக்கக் கூடாது என்ற உறுதி

நிலை ஏற்படுத்த வேண்டும்.

• கணித்தமிழ்ப் பணிகளைச் செய்கின்ற

உத்தமம் (http://infitt.org) என்ற அமைப்பின்

பேச்சைக் கேட்டுத் தமிழ்நாட்டில் பல தமிழ்

இணைய மாநாடுகள் நடத்தப்பட்டுள்ளன.

ஆனால் அந்த உத்தமம் அமைப்பே ஒரு கிரந்த

எழுத்தைத் தமிழில் கலந்து வழிகாட்டியுள்ளது.

மேலே பகுதி-4ல் சொல்லப்பட்ட இடர்கள்

ஐந்தனையும் அமைதியாக வேடிக்கை மட்டுமே

பார்த்திருக்கிறது. இக்குழு கணியில் தமிழைப்

பாதுகாக்குமா? என்று சிந்தித்துப் பார்க்க வேண்டும்.

• தனியாரால் தமிழ் தொடர்புடைய

எந்த முன்மொழிவு சேர்த்தியத்துக்கு

அனுப்பப்பட்டாலும் அது தமிழக அரசின்

ஒப்புதலோடு மட்டுமே செல்லவேண்டும்

என்றும், அதுவல்லாத தமிழ் சார்ந்த

முன்மொழிவுகள் சேர்த்தியத்தால்

ஏற்றுக் கொள்ளப்படக்கூடாது என்றும்

முறைமை ஏற்படுத்தப்படவேண்டும்

• நிரந்தரமான, அரசு மற்றும் தனி அறிஞர்,

கல்வியாளர் உள்ளிட்ட குழுவை இணையத்

தமிழ் மற்றும் ஒருங்குறிக் கண்காணிப்பிற்குப்

பணிக்க வேண்டும்.

• பலரும் ஒருங்குறி, கிரந்தக் கலப்பு பற்றிப்

பேசிக் கொண்டிருக்க, ஆங்காங்கு இருக்கின்ற

சிலரோ தங்களுக்கு இருக்கும் ஒருங்குறியைப்

பற்றிய ஏட்டறிவு மட்டுமே கொண்டு அரசிற்கு

ஆலோசனைகளைக் கூறிக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

இவர்களிற் பட்டறிவு கொண்டார் மிக மிகக் குறைவு.

இந்தச் சிக்கல் கிரந்தத்தால் மட்டுமன்றி வருங்காலத்தில்

எப்படி வேண்டுமானாலும் வரலாம் என்பதால்,

ஒருங்குறி அறிந்த கணிஞர்கள் சிலரை அரசோ,

பல்கலக்கழகங்களோ மேற்கண்ட குழுவோடு

தொடர் ஆய்வு மற்றும் கண்காணிப்புக்குப்

பணிக்க வேண்டும்.

• தமிழ்நாட்டின் கல்வெட்டு, வரலாறு, தொல்லியல்

போன்ற துறையினரோடு ஒருங்குறிக் கணிஞர்கள்

ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு, தமிழ்நாட்டில் இதுவரை

புழக்கத்தில் உள்ள மற்றும் பழஞ் சின்னங்கள் குறிகள்

எல்லாம் துறைவாரியாகச் சேர்க்கப்பட்டு

அவற்றை ஒருங்குறியில் கொண்டு சேர்க்கும்

முக்கியமான பணியைச் செய்யவேண்டும்.

இதுவே தமிழ் உரிமையாளர்களின் கடமையாக

இருக்க முடியும்.

• “ஒருங்குறித் தரத்தில் இன்ன திருத்தங்கள்

செய்ய வேண்டும்; இன்ன எழுத்துக்கள் மட்டும்

இருக்க வேண்டும். இந்த வரையில் உள்ள

எழுத்துக்களில் ஏதேனும் மாற்றமோ,

புது வடிவங்களோ கொண்ட கணிச் சொவ்வறைகள்,

செயலிகள், நிரலிகள் ஆகியன தமிழ்நாட்டில்

விற்கப்பட அனுமதி கிடையாது; என்ற தெளிவான

சட்ட அறிவிப்பே கணி நிறுவனங்களைக் கட்டுப்படுத்தும்.

அதுவே ஒருங்குறிச் சேர்த்தியத்தையும்

தமிழக அரசைக் கண்டுகொள்ளச் செய்யும்.

சீனா இப்படித்தான் முறை வைத்திருக்கிறது.

மிகத் தெளிவாக சீன அரசு “GB18030” என்ற

தனது 2000மாம் ஆண்டின் அரசாணை வழியே

கணி நிறுவனங்களைக் கட்டுப்படுத்துகிறது.

(பார்க்க: http://www.intersolinc.com/newsletters/newsletter_48.htm ).

இதை மீற எந்தக் கணிநிறுவனமும் முயலுவதில்லை.

இல்லாவிடில் பன்னாட்டு நிறுவனங்களைக்

கட்டுப்படுத்தவும் முடியாது; தனியார் செய்யும்

இடர்களுக்கும் அளவிருக்காது வருங்காலங்களில்.


நிறைவு:
தமிழ் வரலாற்றில் புதிய கிரந்த இன்னலான

இதனைப் பற்றிப் பல்வேறு துறை சார்ந்தவர்களுக்கும்

அடிப்படையைத் தெளிவாக்க என்னால் இயன்றவரை

முயற்சித்திருக்கிறேன். புதிய இன்னலான இதன்

அடிப்படைகளை அறிய வாய்ப்பு குறைந்தோர்க்கு

இன்னல்களின் வேர்களையும் அதன் தன்மைகளையும்

எடுத்துக் காட்ட முயற்சி செய்திருக்கிறேன்.

இந்த ஆவணத்தில்

“கிரந்தத்தினால் விளையக் கூடிய தீமைகள்” என்ற

பகுதியை மட்டுமே தவிர்த்திருக்கிறேன்.

தமிழறிந்த ஒவ்வொருவரும் ஆளுக்கு

நூறு தீமைகளைப் பட்டியலிட முடியும்

என்பது மட்டுமல்ல, உலகில் உள்ள

வெள்ளையர் உள்ளிட்ட கல்வியாளர்

மன்றங்களுக்கு எல்லாம் சென்று

“இதோ பாருங்கள் – இந்தக் கலப்பினால்

எங்களுக்கு இப்படித் தீமைகள் வண்டி

வண்டியாக வந்துடுமுங்க” என்று

ஆதாரங்களை அடுக்கி,

தயவு செய்து தடுத்துவிடுங்கள்

என்று கெஞ்சும் நிலையில் நானில்லை;

எம்மக்களும் அப்படி இருக்க ஒட்டார்.

தமிழ் மொழி என் தாய்மொழி.

இதனை யாரிடமும் போய் கையேந்திக்

காக்கும் இழிநிலைக்குத் தமிழர் ஒட்டார்.

“தாய் பிறன் கைபட நாயென வாழேன்”

என்று ஆணையிட்டுக் கலப்புகளைத் துரத்துவோம்.

அதே நேரத்தில் இடர்களின் வேர்களை

அறிவார்ந்த முறையில் தெளிந்து

வலுவான அரண்களை அமைத்துக் கொள்வதுவே

அறிவார்ந்த செயலாகும்.

சீனன் ஒரு முறை பட்டான். அந்தப் பட்டறிவு

அவனுக்குத் திடம் அளித்திருக்கிறது.

தமிழன் அவனை விட அதிகமாகப் பட்டான்.

அவனுக்கு எந்த அளவு திடம் வந்திருக்கிறது

என்பதை அறியமுடியவில்லை.

இந்த ஆவணத்தில் எங்கேனும் விளக்கம்

வேண்டியிருப்பின் எனது nelango5@gmail.com என்ற

என் மின்வரிக்கு அஞ்சல் அனுப்பக் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

தாய்மொழி உணர்வோடு, கேடுகளைத் தடுக்கும்

அறிவார்ந்த அரண்களை வகுப்போம்; இணைவோம்;

வெல்வோம். நன்றி.

ஆதாரங்களும் மேலும் படிக்கத்தக்கனவும்:

• http://unicode.org
• http://www.unicode.org/charts/
• http://www.unicode.org/consortium/memblist.html
• http://valavu.blogspot.com/2010/11/1.html
• http://infitt.org
• http://www.intersolinc.com/newsletters/newsletter_48.htm
• http://nayanam.blogspot.com/2010/12/13.html

அன்புடன்

நாக.இளங்கோவன்

இக்கட்டுரையின் பிற பகுதிகள்:

பகுதி 1: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/1.html

பகுதி 2: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/2.html

பகுதி 3: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/3.html

பகுதி 4: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/4.html

பகுதி 5: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/5.html

பகுதி 6: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/6.html

பகுதி 7: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/7.html

பகுதி 8: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/8.html

பகுதி 9: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/9.html

பகுதி 10: http://nayanam.blogspot.com/2011/01/10.html

.